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問：我們現在的教育機構適合培養新時代兒童嗎？

光之兄弟：你的問題非常好。

目前的教育機構已經完結了，沒有活力了。對於未來的世界，它們已不再有存在的意義，因為未來的人會有自己的教育機構、運作模式。到那時，教師必須按照新人類的特點去教育他們。目前的所有教育機構都將無法應付那些新人類。教育的含義將與現在完全不同。

不會再有你們這種"學校"。來到這個世界的存有不會再去上那樣的學校，而會去上"生命學校"、"智能學校"、"聖愛學校"、"美麗學校"。

在那些學校誕生之前，所有舊的教育機構都得消亡，因為它們是醜陋的學校、壓抑的學校、沉悶的學校、蒙昧的學校。

有些聽到這訊息的人會不同意我們的說法，但我們可以告訴你們：未來的人、寶瓶座的人不會在這些機構裡受教育。他們將得到更高意識層次的靈性食糧。那將使他們去探索新的領域，達到另一種覺知水平。他們將構建自己的學校。新時代的學校將會適應這些學生。

（莫妮克：我看見一所露天學校。學生不太多，有五十幾名，都席地而坐。一位教師身穿白色緊身衣，在教學生理解他們與大地的關係，讓他們認識到自己屬於這個世界。奇怪的是我聽不到對話。他們之間進行著某種交流，但聽不到有人說話。

他們置身於草地上，周圍是極其美麗的花園。天氣非常晴朗。

我看見後面很遠處有座巨大的穹形建築，掩映在茂密的樹叢中。它看上去是透明的。那兒是學生們學習能量的地方。

我進入了這個地方，看到一些大屏幕和很低的座椅。一些學生正看著那些屏幕。屏幕上快速閃過種種數字符號，有橫槓、圓點、曲線、小圓圈和其它一些我無法說明的符號。學生們在學習他們那個時代的科學。他們有種小小的無線裝置連接著屏幕和自己的耳朵。似乎屏幕上的一切都直接輸入了他們的大腦。這裡沒有一點兒聲音。所有學生都半閉著眼睛，像在冥想。這個教室裡沒有教師。

我又看到了這穹形建築中的另一間教室。在那裡，屏幕上的符號是彩色的，移動得非常快，像一幅幅活動的圖畫。這兒的學生也一言不發。我身邊有位長頭髮、大眼睛的小女孩。她目不轉睛地盯著那些彩色符號，彷彿要把它們完全融入自己內在。

現在我看到了第三間教室。這兒都是些小孩子。他們也很安靜，耳朵裡也戴著一種裝置。我看見屏幕上有一些曲線，聽到了一些聲音。這音樂不是用音符記錄下來的，而是用曲線。那些曲線像腦電圖一樣微微起伏波動著。孩子們很專注，唇邊露出淡淡的微笑。他們有八到十歲，似乎都沉浸在音樂中。

這地方籠罩著深深的和平與安寧。一切看上去都很美好！

我覺得那不像在這個世界上，與我們現在孩子的喧鬧教室毫無共同之處。這裡有種全然的尊重—對孩子所學內容的尊重以及人們相互之間的尊重。每個孩子都在靜默、沉思，都發散出聖愛。

我感覺好極了！我覺得這時的人類已經發現了真理，已經領悟並找到了和平與聖愛。）

你們目前的教育基礎將會動搖。

你們不是在進行教育，而是在進行精神約束。你們束縛人們的靈魂，將其禁錮在不適合他們的教導中。你們不是在培養人，而是在培養行屍走肉。你們沒有培養出負責任的人，而是培養出了紊亂、痛苦的人。

當你們明白教育不是這樣時，你們的世界將會得救。人們將會得救，將體驗到和諧、平和、聖愛。人們將會懂得：不該強迫別人學習，而應使人產生學習的興趣，應在教學中給予人聖愛。

你們的學生不是主動學習的，而是被強迫的。他們被迫學習是因為人家告訴他們："你們只要學習就會變聰明。"

我們要說的是：你們如果這麼學習，就會失去最本質的東西，會失去感受力，失去靈魂的深度，失去與生活中最重要事物的聯繫。

你們以後會明白這一切。當你們給孩子提供的教育像我們剛才展示的那樣，當你們的孩子不再被迫去上學、而是滿心歡喜地去上學，你們就是真正領悟了，你們的教育也才會真正有效。

你們的孩子接受完新式教育時，將真正成為完滿的男人和女人。那將是未來的人類。他們可以把自己投射到更高的意識層面上、更高級的星球上，可以與其他生命進行接觸，因為他們對自己和他人都不再是危險的。

你們明白了嗎？

目前這個世界的人類對自身和他人來說都是有害的。當人類真的明白了這一點、明白自己走錯了路時，就將取得進步。舊皮將會脫落，舊人類將會死去，神聖人類將開始誕生。

●訊息提供：光之兄弟群體
●莫妮克·瑪修(Monique Mathieu)傳導
●廬影譯自其法文網站"從天到地"
https://www.weibo.com/ttarticle/p/show?id=2309404246759693016025

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