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問：我們生存在社會群體中，如何才能脫離互相的依靠？

克：你知道社會是什麼嗎？社會是人與人之間的關係，不是嗎？不要把它複雜化，不要從書本中引經據典，你只需要單純地思考，就會發現社會只是你我及其他人之間的關係罷了。

人類的關係組成了社會，我們目前的社會是建立在貪慾、競爭上的關係，不是嗎？大部分人都想要金錢、權力、財產、權威。我們都需要不同程度的地位、名望，所以我們建立了一個以獲取為根本的社會。只要我們喜歡競爭，只要我們想要追求地位、名望、權力及其他的一切，我們就是屬於這個社會的，並且需要依靠它而活。

但如果一個人一點也不想要這些東西，他簡單地保持著他的自我，他謙卑的自我，那麼他就脫離了這一切影響。他從心中革新，脫離了社會的束縛。

很不幸的是，目前的教育就是使你服從、配合，並調整你自己去適應這個競爭的社會。這是你的父母、老師及書本所關心的。只要你服從，只要你是有野心的、進取的、腐敗的，並且在追求地位及權力時破壞他人，你就被認為是一個受人尊敬的公民。

你受教去適應這個社會，然而這不是教育，只是一種過程，將你限制住配合某個模式。其實，教育的真正目的不是把你變成一個小僱員或政府首長，而是要幫助你瞭解這個趨於敗壞的社會結構，然後在成長中得到自由，你才能突破並創造一個不同的社會，一個新的世界。

這個世界一定要有一些人革新他們的意念，不是部分的革新，而是整體的革新，革新舊有的東西。只有這些人才能創造新世界，一個不是建立在獲取、權力及威望上的世界。

我似乎聽見年長的人說：「這是一件不可能成功的事，人性就是如此，你說的都是廢話。」我們從來沒想過如何使年長人的心不受限制，同時也不去限制孩子的心智。

顯然，教育的作用是治療及防範，你們這些年長的學生早已被塑造、限制，早已變得野心勃勃；你希望像你的父親、政府官員或其他人一樣成功。因此，教育的真正意義不只是幫助你不去限制自己，同時也是去瞭解日常生活的整個過程，然後你就可以在自由中成長並創造新世界，一個必須和現今世界完全不同的世界。

很不幸的是，你的父母、師長及大部分的群眾對這樣的觀念都沒有興趣。所以在教育的過程中，不但要教導學生，更要教導那些老師。

摘自：人生中不可不想的事
http://blog.sina.com.cn/s/blog_a46bc7ca0101gbf2.html

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