我們所謂的學習到底是什麼?我們去學校或大學上課,學到了許多知識,也許這些知識並不十分重要,不過我們還是學到了一些東西。然後我們又從這些知識之中產生行動,包括技術性的領域或意識的領域皆是如此。因此我們必須很深入地去瞭解學習到底是什麼意思。


「學習」這個詞很顯然指的是當下的一種活動,因此學習是永遠在進行的一件事, 不過當學習變成一種累積知識的手段,就是截然不同的另一回事了。譬如我從過去的經驗中學到火會燒傷我的皮膚,這是一種認知,我已經瞭解了這件事,所以就不再靠近火了,我已經停止了學習。我們大部分的人都是這樣在學東西的,並且從其中產生了行動。我們搜集有關自己和別人的一堆信息,進而變成一種認識.然後這份認識又會變成一種靜止狀態,而我們的行動就是從其中產生的,因此行動永遠是老舊的,但學習卻是截然不同的一種東西。


如果今晚你真的在注意聆聽的話,你應該已經明白了恐懼與快感的本質;你對它們已經有了認識,然後你再從這份認識之中產生行動。我希望你能看見其中的差異。認識暗示著一種不間歇的作用力,你是不停地在認知的,而認識本身就是一種行動,行動與認識是沒有區別的。但是對大部分的人而言,行動與認識是分開來的,也就是說,我們先有一種意識形態或理想,然後再根據這份理想去行動,讓行動接近於理想,因此行動永遠是老舊的。


認識就像「看」一樣,是一門驚人的藝術。當你看著一朵花時會發生什麼事?你是真的在看那朵花,還是在透過一種既定印象去看它?這兩種狀態是截然不同的。當你看著一朵花或色彩時,你既不為它定名也沒有好惡,你和眼前的這朵花之間沒有任何屏障,沒有任何念頭冒出來,那麼這朵花以及它的美就會變得格外驚人。但如果你是透過植物學上的知識在看它,就可能會說這是一朵玫瑰花,這時你的觀察就受到了限制。


「看」與「認識」是一門驚人的藝術, 你不需要進大學去學這門藝術,你可以在自己家裡進行這件事。你可以親自去觀賞一朵花,看看你是如何在看它的。如果你很警覺、靈敏、活潑,那麼你就會發現你和那朵花的界分消失了,當界分消失時,你會強烈地、真實地感受到這朵花!


同樣的道理,當你毫無界分地觀察自己時(沒有觀者與被觀之分),其中是沒有任何矛盾或衝突的。一旦看見恐懼的整個結構,你就會同時看見快感的整個結構與本質。看的本身即是一種覺識,這麼一來心就不會陷入快感的活動中,然後生命便有了截然不同的意義。你再也不會去追求快感了。

 

 

摘選自《世界在你心中》生活是什麼?—在加州大學伯克利分校的演講
來源:http://blog.sina.com.cn/s/blog_5fc9c4be0102vo6c.html

 


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