李嗣涔教授,美國斯坦福大學電機工程博士,專長為半導體光電元件。進行了十多年的特異功能研究,並在台大電機系開設"人體潛能專題"課程。通過多年實驗研究,其科研團隊證實了在人類所處的時空之外,還有所謂"信息場"的存在,也就是俗稱的"靈界"。

 

李嗣涔,李嗣涔專業成績十分優秀,有列不完的學術頭銜與獎項:曾任台大電機工程系系主任、國防部參事、台大教務長,五度獲得國科會傑出研究獎,並先後榮獲中山學術著作獎(1987)、中國工程師學會優秀工程師獎(1987)、亞太材料科學院院士(1997)、國際電機電子學會千喜年獎章(2000)等。為甚麼一個優秀的電機工程學博士會致力研究"特異功能"?"氣功熱"開啟"特異功能"實驗研究。


1988年,由於中國大陸已經開始掀起"氣功熱",當時的國科會主委陳履安召集了幾位頂尖的科學家,開展對氣功的科學研究計劃。當時在台大電機系任教,對氣功、中醫、宗教與人體科學是門外漢的李嗣涔,因為研究計劃的關係,親身練習氣功,體驗到所謂"氣集丹田"、"打通任督二脈"等奇異的氣功現象。


1993年,李嗣涔開始在台大電機系開設"人體潛能專題"課程,開展手指識字、心電感應、念力等研究,從此接觸了許多特異功能人士,令他眼界大開。李嗣涔除了對已有特異功能者進行實驗外,也著手訓練7至14歲的小孩。結果大約有10%到40%的青少年可以成功開發出手指識字的特異功能。因此,李嗣涔有了穩定的實驗對像來源。
 

1999年8月的一次手指識字實驗,是李嗣涔多年來研究特異功能的轉捩點。在實驗中,用"佛"字測試時,具特異功能的小孩看到的是千變萬化的意像,包括發光的人、宏亮的笑聲、寺廟、和尚等等。透過這類"特殊字"的測試,李嗣涔證實了我們所處的時空之外,還有所謂"信息場"的存在,也就是俗稱的"靈界"。


這些實驗過程歷歷記載於李嗣涔發表的三本書裡,分別是1998年出版的《人身極機密:人體X檔案》、2000出版的《難以置信:科學家探尋神祕信息場》以及2004年的《難以置信II:尋訪諸神的網站》。當時李嗣涔教授正與一名日本的特異功能小女孩高橋舞進行實驗,試圖瞭解手指識字等特異功能。意外和"神佛"展開溝通;嚴謹的實驗程序,不得不讓唐大侖相信手指識字的真實性。但,更令人好奇的是,高橋舞到底是如何做到的?

 
深入訪談後發現,原來小女孩自身也不知為何能看到,而是在另外空間有一個教她修煉的師父,師父會送個訊息給她,在前額所謂的天目裡閃出圖案來,於是她就知道紙團裡的字是甚麼了。問到此,實驗團隊知道,再追問下去沒有意義了,"只能到這邊終止,我們沒辦法與師父對談,只有她才可以和師父對談。"如果繼續進行下去,就會落入民間求神問卜的層次─人們問乩童問題,神靈透過乩童傳達訊息。這樣的模式完全不符合科學實驗的原則,因為無從得知乩童講出的,究竟是自己的想法還是神靈傳達的訊息。
 

正所謂:"人算不如天算。"享譽國際的實驗物理學家,行政院同步輻射中心主任、中研院院士陳建德教授因不相信這個實驗,拿著一堆紙團來測試,卻意外成為這個實驗的重要轉折點。因為陳建德信仰佛教,測驗的紙團裡有一張寫個"佛"字,從此研究團隊找到了與信息場中的神靈對話的鑰匙。據李嗣涔在書中描述,當天實驗時,一般的字彙與圖形,如花卉、動物等等字詞,高橋舞都辨識無誤。但無意中放進紙堆裡的"佛"字,高橋舞拿起來時,在腦中出現的影像不是字,而是亮光與人像。


因為高橋舞是日裔美籍人士,會講中、英、日文,當用日文寫了"佛"字,高橋舞在前額裡閃過的圖像竟是一位高高瘦瘦的人,這位"佛"還用日文問她:"甚麼?"另外,以"老子"與"孔子"來讓高橋舞手指識字,腦中出現的都是灰暗的人影,背景正常,然後人影消失。摸到"藥師佛"時,高橋舞腦中閃過了亮光,並且還聞到了中藥的味道。不只是如此,讀取"藥師佛"字樣時,小女孩的腦中還看到數個發亮的圈圈。原來那些是一個個植物園,裡面有著金光閃閃的藥草。而讀取"耶穌"這神聖名詞時,看到的是巨大的十字架散發出亮光。


2000年12月,李嗣涔的研究團隊開始試著直接與神靈對話。沒想到,高橋舞的師父真的回答了!過程中高橋舞的腦中無法讀出紙條上的問題,只能轉述師父的回答。有了回應之後,研究團隊才打開紙團看提問,然後核對答案與題目有無相關。這些問題像是:"基督教所講的"上帝"與佛教所講的哪一層次相當?兩個宗教所講最高層次的世界是一樣的嗎?請開示。


"高橋舞的頭腦中的螢幕反應出的答案是英文:"I don't like to compare。"研究團隊接著再問:"基督教的耶穌相當佛教哪一層次的神靈?請開示。"回答為:"I don't like to say."


他們還提出了許多有趣的問題,如:"請開示:地球人類何時可以和外星文明接觸?"信息場中的師父回答:"不是已經有了?"問信息場中高橋舞師父的問題不下上千個,研究團隊對此也寫了幾篇論文。但唐大侖說,論文上只是白紙黑字,實驗過程的奇妙絕非論文能傳達。這些經歷成了唐大侖在台大求學生涯中最珍貴的收穫。

 
從氣功研究、特異功能研究,後來發現信息場的存在,還與信息場裡的生命聯繫上...可想而知,這些被傳統科學界認為是"怪力亂神"的題材,李嗣涔以台灣第一學府教授的身份開展這樣的研究,必然引發許多爭議。


有一個轟動的例子是,中華民國物理學會、台大物理系、清華物理系、台大心理系和中研院的十多位教授,在1999年8月組成了小組,備妥各種道具前來踢館。結果,放在盒子中的紙,只要不用鉛包住,具有超強特異功能的小孩,都能準確地說出或描畫出紙上的字和顏色或各種奇怪的圖形。


實驗進行沒有多久,這些教授們大開眼界,直呼不可思議。2005年李嗣涔參與台大校長遴選時,其專業領域的傑出成就無可非議,但特異功能研究卻使他遭到許多學界人士與社會的質疑。當選台大校長的李嗣涔因此停止這方面的研究,也暫時拒絕接受任何外界關於信息場的採訪。


但手指識字的成績、發現信息場的現象等等,都是在嚴謹的實驗程序下完成的,事實與實驗結果擺在眼前。不過,唐大侖也承認,沒有親身參與實驗的人,"打死也無法相信"其真實性:"李嗣涔提出解釋這些現象儘管許多人不認同,但事實在那裡,把事實挖出來清楚地呈現,其實就是一個科學過程。很不幸的,這個科學過程講出來的事實讓很多人無法接受。"


現在科學所走的道路是建構在邏輯實證論的方法上,也就是以事實來建立理論。但這方法有其侷限性,因為經驗不到的事物就無法推論出理論:"你想想有多少人具備特異功能?太少了,百萬分之一的機率,因此不會有科學理論來建構這個東西,難怪不會有關於靈異的科學。"而具備了這些信息場對話的實驗數據與結果,就能納入現代科學的範疇了嗎?唐大侖認為,他們所探索的領域已經遠遠超過現有科學所能歸納的範圍了。他親身經歷的事實不能用現有科學來理解,但這不減實驗結果的真實性。


實驗走到"與信息場對話"這個階段,在他看來已經不能稱作"實驗"了,頂多能叫做"對靈界的訪談"。因為面對的是人類一無所知的、比人類高等的靈界神靈,若不用誠敬的心來祈求,實驗將無法進行:"你看我們寫問題都很小心,用"請開示"等詞。我們很怕得罪信息場中的師父,因為過程中會發現,有時那個師父不高興,就不參與實驗。高橋舞就是一個肉身,跟我們一樣,沒甚麼能力,那功能全來自於那個師父。"


一般科學家認為,一個被證實的研究必須能夠被覆制,在任何時空環境下都能實驗成功。而特異功能的實驗因為牽涉到太多未知的領域,甚至信念的影響,所以實驗結果無法普遍地複製。"其實很多心理學的研究、關於人的研究,是無法被覆制的,但那程序我們還得把它稱為科學的程序。"唐大侖表示,李嗣涔最可靠的研究對象就是高橋舞,這種實驗對象並非在大街上隨便尋找就可找到,也無法隨意重複,許多完備的傳統科學理論無法解釋這現象。



摘自:2016年10月30日李嗣涔教授上海超意識科學學術分享會活動內容
http://blog.sina.com.cn/s/blog_970a9faa0102wrx8.html


相關訊息:

科學實驗手指識字

李嗣涔演講—科學的疆界




 

友善提醒:閱讀訊息時請保持身心靈的平靜與開放,並善用自己的直覺與內在智慧,感知有正面幫助的訊息,提取它們,並放下沒有共鳴的部分,無須執著、擔憂、恐懼;保持心態的正面與開放,樂觀迎接新的可能,一種接近真善美的可能。


世界正在往好的方向轉變~感謝一切~歡迎轉載~NAMASTE~

arrow
arrow
    全站熱搜

    LoveNPeace 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()